復(fù)試流程各招生單位略有不同，時(shí)間一般為2至4天，大致包括體檢、筆試和面試三種形式。復(fù)試前考生提前上網(wǎng)了解招生院校發(fā)布的復(fù)試方案或安排，查看需要帶的相關(guān)資料。在復(fù)試過程中面試最是考研一個(gè)人的綜合能力，與老師面對(duì)面溝通交流，考驗(yàn)的除了知識(shí)儲(chǔ)備量之外還有就是應(yīng)變能力，因此我們不能僅僅依靠場(chǎng)上臨時(shí)發(fā)揮，必須要提前做好準(zhǔn)備，以不變應(yīng)萬變。今天為大家整理了復(fù)試中，考官們問的最多的15個(gè)問題，大家需要好好準(zhǔn)備一下。陜西文都考研：關(guān)注陜西文都考研網(wǎng)，快速查看2020年研究生初試備考信息，政策動(dòng)態(tài)，復(fù)習(xí)指導(dǎo)等，及時(shí)掌握考研信息，做到知己知彼，一戰(zhàn)成碩。本文整理2021研究生考試復(fù)習(xí)等動(dòng)態(tài)信息。小編將持續(xù)為考生整理考研政策動(dòng)態(tài)信息，希望對(duì)考生的考研有所幫助。
1、你為什么要報(bào)考XX學(xué)校，以及這個(gè)方向？
每個(gè)人報(bào)考的學(xué)校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達(dá)出對(duì)XX學(xué)校的喜愛，對(duì)這一領(lǐng)域的熱愛。原因你懂得！
此類問題建議大家說下院校的優(yōu)點(diǎn)及師資力量，同時(shí)突出自己想在此鉆研學(xué)術(shù)的心。可能大家已經(jīng)猜到這個(gè)問題就是給你個(gè)機(jī)會(huì)好好夸贊目標(biāo)院校，首先從它的較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)力、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習(xí)氛圍展開，還可以加上校園特色風(fēng)景，建筑風(fēng)格等。夸，使勁夸。
2、你對(duì)目標(biāo)專業(yè)的研究方向有什么了解？談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>
對(duì)于報(bào)考的專業(yè)，就算自己沒有深入的了解，最基本也要了解專業(yè)研究的大體方向，報(bào)考專業(yè)的導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、專著。了解相同院校相關(guān)專業(yè)的情況，做好比較，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪，表達(dá)一下自己的見解。
3、你為什么會(huì)選擇跨考此專業(yè)？
管理類聯(lián)考初試不考專業(yè)課，因此跨考的同學(xué)很多很多，一方面相對(duì)其他專業(yè)來說，簡(jiǎn)單一些（考過之后我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不簡(jiǎn)單）；二來現(xiàn)在屬于熱門專業(yè)，就業(yè)前景不錯(cuò)。
但是，大家千萬不能脫口而出原來的專業(yè)太難了，這個(gè)專業(yè)很好就業(yè)，容易學(xué)習(xí)，為了解決戶口等等，可以從個(gè)人興趣開始展開，而且你要引申到你即使跨專業(yè)也是有能力的，更多的凸顯你報(bào)這個(gè)專業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)。老師問此問題并不是為難學(xué)生，而是看學(xué)生有沒有自己的規(guī)劃，有沒有明確目標(biāo)等等。
4、你覺得，你跨考這個(gè)專業(yè)有什么優(yōu)劣勢(shì)?
這個(gè)得根據(jù)自己的情況去總結(jié)一下，小編就不再多說。
5、認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?
這是很多同學(xué)會(huì)遇到的問題，通常導(dǎo)師會(huì)問跨專業(yè)的考生這個(gè)問題。其實(shí)跨專業(yè)的小伙伴也不要擔(dān)心，實(shí)際上老師也很喜歡跨專業(yè)的考生，因?yàn)橛卸鄬W(xué)科的背景，也希望你能夠針對(duì)自己的專業(yè)說一些與專業(yè)相關(guān)的東西，找到所跨專業(yè)和自己專業(yè)的交叉點(diǎn)，以交叉點(diǎn)為突破口就行了。
6、你都有什么興趣愛好？
考官問這個(gè)問題也是想對(duì)你進(jìn)一步了解，依據(jù)興趣愛好對(duì)你的性格做出一定判斷，回答正能量積極向上的愛好即可。
7、大學(xué)本科你最喜歡哪一門課？
你一定要挑你熟悉的課，因?yàn)槔蠋熆赡軙?huì)深問，自己熟悉的回答起來才能游刃有余。或者你就說喜歡體育課得了，哈哈，這樣老師應(yīng)該不會(huì)再追問吧。
8、你的業(yè)余時(shí)間都是怎樣安排的？
這個(gè)問題跟興趣愛好有點(diǎn)相近，如實(shí)回答就可以，當(dāng)然最好加點(diǎn)看書的內(nèi)容，書的內(nèi)容最好有思想內(nèi)涵，這樣老師也會(huì)覺得這是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。切忌說網(wǎng)絡(luò)小說。
9、大學(xué)看過哪些書？專業(yè)書和課外書？
專業(yè)書最好說一些權(quán)威人士寫的，這樣老師也會(huì)感覺你有點(diǎn)檔次。對(duì)自己說的書也要有一定了解，老師會(huì)問你看過的感受，至于書中的某個(gè)細(xì)節(jié)老師通常不會(huì)問，要是真被問到了那你就實(shí)話實(shí)說不太記得了，老師會(huì)理解的，千萬不懂裝懂，老師最反感了。課外書可以列舉不同門類的書，如文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)等。
老師希望自己的學(xué)生博覽群書，各類知識(shí)都懂一點(diǎn)最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢(mèng)啊，三國(guó)演義啊，你這樣說完全沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
10、在校期間，什么事情讓你記憶最深刻？
這個(gè)開放問題，大家都有自己回憶，就像講故事一樣描述即可，注意組織語(yǔ)言。
11、幾位導(dǎo)師，你提前了解過么？想選擇哪位當(dāng)你的導(dǎo)師？
這個(gè)陷阱很深的問題，稍不注意就會(huì)掉進(jìn)去。第一個(gè)問題，一定要回答有，并且也至少要知道一些研究方向，下一問題就可以不用明顯的表示對(duì)某個(gè)研究方向的興趣，以避免提到一位導(dǎo)師，而讓其他人尷尬。
12、要對(duì)畢業(yè)論文有所準(zhǔn)備
老師有可能會(huì)問及你的畢業(yè)論文，所以事先準(zhǔn)備一下比較好。
13、對(duì)自己報(bào)考領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)有所了解
要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，尤其是與自己專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，老師問的時(shí)候能夠說出個(gè)一二。
14、要了解自己所報(bào)方向與自己本科專業(yè)的結(jié)合點(diǎn)
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結(jié)合點(diǎn)。尤其是跨專業(yè)的同學(xué)，基礎(chǔ)本來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實(shí)，但你要讓老師覺得你有這方面的學(xué)習(xí)能力。
15、未來幾年你有什么規(guī)劃？
這個(gè)問題一定要仔細(xì)的準(zhǔn)備一下，這是很多導(dǎo)師喜歡問到的問題。主要從你原來的一個(gè)狀況出發(fā)，說一下自己在研究生期間的學(xué)生生活打算怎么做，學(xué)業(yè)上有一個(gè)什么樣的成就，最好具體說出學(xué)業(yè)上的論文發(fā)表、所看書籍等等，甚至是能達(dá)到一個(gè)什么樣的效果與前程。
最后對(duì)自己未來有一個(gè)什么樣的展望，具體自己達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)與目的。總體來說還是根據(jù)自己情況出發(fā)談學(xué)習(xí)、談生活、談未來，具體怎么做是關(guān)鍵。
以上便是研究生復(fù)試中，導(dǎo)師們經(jīng)常提問的15個(gè)問題。此外，復(fù)試中可能還遇到一些我們不會(huì)答的題，那該怎么辦？遇到我們非常擅長(zhǎng)的題目呢？遇到我們非常擅長(zhǎng)的問題，大家要掌握好分寸感，你可以滔滔不絕的去談?wù)摚钦?qǐng)謹(jǐn)記：言多必失。老師們問到的問題一定是自身很熟悉的，如果你的長(zhǎng)篇大論中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，他們會(huì)一眼看破，或許會(huì)覺得你有點(diǎn)輕浮，所以這個(gè)度要掌握好。
遇到不會(huì)的題目大家也不必緊張，因?yàn)檫@都在老師的意料之中。
方法一：如果確實(shí)不了解，就坦白說自己對(duì)這方面還沒進(jìn)行深入了解，希望以后能像老師討教。千萬不要想當(dāng)然亂說，否則后果很嚴(yán)重。
方法二：告訴老師你的思路。老師提出某個(gè)問題并不一定是要求你給出十分準(zhǔn)確的答案，老師更多的是在測(cè)試你的語(yǔ)言表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力，解決問題的思路等。
比如老師向?qū)W生問這么一個(gè)問題：請(qǐng)你說說學(xué)術(shù)和理論的區(qū)別？我想很多人聽到這樣的問題的時(shí)候都比較懵。這個(gè)時(shí)候一定要淡定，你可以嘗試從某個(gè)角度來回答，也許你的回答并不是非常正確的，但你反饋給老師的是你的思維模式，老師會(huì)對(duì)你另眼相看的。
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