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距2021年考研倒計時 天
本期問題：
任爸，我有好多本書，我現(xiàn)在還有好幾本書沒有看完，我感覺自己復習不完了，我怎么辦?
01
如果你把你的立足點是放在未知的部分上面，我覺得你接下來的復習會非常的坎坷，甚至最后的結(jié)果會是失敗。
我覺得有必要提醒各位一下，應該是從已知到未知，而不是把立足點放在未知上、沒掌握的那些東西。
因為決定你最后命運的，不是說你已知的范圍有多大，而是你已知的東西能在多大程度上轉(zhuǎn)換成卷面的分數(shù)，轉(zhuǎn)換率至關(guān)重要。
我歷次的標準化考試復習的量跟別人比起來都沒有優(yōu)勢，別人復習的部分都比我多。但為什么考下來我會比別人成績好呢?
因為我非常明確的知道我有哪些存貨，我隔一段時間就會清理一下，我會去想一想，這些已知的內(nèi)容有哪些，我能轉(zhuǎn)換成卷面的分數(shù)的，有哪些是模糊的、差那一口氣的，我要把它補全的。
即便有很多未知的內(nèi)容，我也會先去把已知的東西轉(zhuǎn)換成卷面的分數(shù)，然后再開始拓展新的領(lǐng)域。這是我跟你們的差別。
如果你是立足已知，接下來你就會去清理，就會列一個清單，并且會標注每一個考點你到底掌握到了什么程度，哪些你是覺得沒問題的，哪些是差那一口氣的，你要把它補全的。
但是如果反過來，如果你是立足未知，情況就完全不同了。
因為復習完是一個偽命題，不可能復習完。我今天撂下一句話，你考研的東西沒有復習完的那一天。
因為考研是一個壓力測試，在高壓的狀態(tài)下，看你到底能完成多少，轉(zhuǎn)換多少，而不是從容的考試，復習完是個偽命題，把所有的未知都變成已知是不可能做到的事情!
如果立足點在未知，會模糊已知的邊界影響已知的轉(zhuǎn)換，我們擴大已知的范圍是要確定他能轉(zhuǎn)換成分數(shù)，這樣的已知才是有意義的，否則只是心理安慰而已。
如果立足點是在未知，會不停地否定已有的復習成果，覺得自己怎么這么渣，怎么還有這么多沒復習完，這樣不會有助于你擴大已知，只會讓你的已知越來越模糊，只會讓你越來越焦慮。
所以我們要立足已知的部分，把已知的部分變成卷面的分數(shù)，然后再去拓展新的領(lǐng)域，新的范圍。
02
第二個我們講復習成果的沉淀和轉(zhuǎn)換
我們要定期清理已知的邊界，下次我再問你復習的怎么樣了，你應該給我列個清單：
哪些地方差不多過關(guān)了;
哪些地方還差一口氣;
哪些地方是剛開始接觸還沒有到轉(zhuǎn)化的程度;
哪些地方是完全未知的，啥都不知道。
至少應該給我分出來這么四個層級。
第二個要評價已知的程度。每個層級占比多少，你給我算出一個比例。
第三個，未知的學習永遠是給已知來打補丁。新的考點的學習，永遠是在已知的體系框架之內(nèi)打補丁，而不是否定前面的復習成果。
我給你打個不恰當?shù)谋扔鳌Ｎ铱吹胶枚鄬W生在臨考前的狀態(tài)，像是穿了一條嶄新的內(nèi)褲上了考場，不停的在糾結(jié)他原來復習是有漏洞的，是不完美的。最后復習是完美了，但是他的復習僅限于他的那條內(nèi)褲。
真正能考上研究生的那些人是第一輪復習成果好多的漏洞，第二輪補這個漏洞，第三輪補第二輪的漏洞，穿得是一個補丁摞補丁的羽絨服上了考場，這些人能成事。
你不能一輪復習成果否定了，再來一輪，第二輪又把第一輪否定了，再來一輪，你最后會被凍死的，最后能形成多少有效的沉淀呢?
第一輪復習不完美沒關(guān)系，第二輪就是在這不完美上面去補，能補多少算多少，第三輪再去補第一輪成果，這樣每一輪的復習成果都能最終轉(zhuǎn)換。
從已知到未知，前途光明，立足未知，一片黑暗，最后考試也不會達到預期的效果。
今天任老師給我們教了一個辦法，就是通過未知獲得已知，不知道你get到學習方法了嗎?如果還沒有領(lǐng)悟到學習方法，建議收藏!
以上是小編為大家整理的“考研剩下100多天，好多書沒看，如何復習才能上岸？”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
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