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2023心理學考研 | 百日打卡 Day.13--注意的品質
注意的品質
(一)注意廣度
1.含義
注意廣度(注意范圍)是在同一時間內，意識所能清楚把握的對象的數量。一般人的注意廣度是7+2個單元(組塊)。
2.影響因素
(1)對象的特點：注意對象越集中、排列越整齊、顏色越接近、越有內在聯系，注意的廣度就越大。
(2)活動任務：活動的任務要求越多、越復雜，注意的廣度就越小。
(3)個人知識與經驗：個人的知識越豐富、經驗越多，注意的廣度越大。
(二)注意穩定性
1.含義
注意穩定性是對選擇對象的注意能穩定地保持多長時間的特性。
2.影響因素
(1)人的主觀狀態：明確的目的性、高度的責任感、堅強的意志，以及對事物的濃厚興趣等都會增強注意的穩定程度。
(2)注意對象的特點：內容豐富的事物要比單調的事物更容易保持注意的穩定，活動空化的事物要比固定的事物更容易保持注意的穩定。
3.注意分散(分心)
與注意穩定性相反，即注意離開了心理活動所要指向的對象，而被無關的對象吸引的現象。
4.注意起伏(注意動搖)
注意在短暫時間內的起伏波動，由感受器的局部適應，以及機體生理變化的節律而引起，注意的起伏在任何- -個比較復雜的認知活動中總是要發生的。
(三)注意分配
1.含義
注意分配是在同一時間內，把注意指向于兩個及兩個以上的對象，同時從事幾種不同的活動的現象。
2.影響因素
(1)同時進行的幾種活動的熟練度或自動化程度：如果人們對這幾種活動是非常熟練的，甚至已經達到了自動化的程度，那么注意的分配就容易;反之，則較困難。
(2)同時進行的活動的性質和內在的聯系：一般來說，注意分配在幾種動作技能上比較容易，而分配在幾種智力活動上就比較困難。
(四)注意轉移.
1.含義
注意轉移是由于任務的變化，注意從一種對象轉移到另一種對象上的現象。
小貼士:
注意轉移與注意分散的區別在于，注意轉移是主動的。
2.影響因素
(1)原有注意的緊張度：緊張度越大，轉移越困難，越緩慢。
(2)新事物的性質：吸引力越強，越符合需要和興趣，轉移就越容易，越迅速。
(3)個人固有的神經類型和習慣。
小貼士:.
“注意的品質”與“注意的種類”在知識上是有部分重疊的，這是教材不同所導致的。
“注意的品質”是在梁寧建的《心理學導論》一書中，“注意的種類(根據注意的品質)”是在彭聃齡的《普通心理學》一書中。學習的時候不必糾結。這個知識點，既可以歸為注意的種類，也可以歸為注意的品質。
同時，也提醒我們，考研的教材僅僅是個“參考”，學習的知識量大，核心在于“抓大放小”“為我所用”。
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