???時間過得好快，距離研究生初試只剩下一百五十七天了，已經(jīng)到了七月中旬，越來越多的招生院校都陸續(xù)公布了2020考研招生簡章 。網(wǎng)傳??“考研大綱提前2個月發(fā)布”預計2020考研大綱定于7月中旬發(fā)布，或?qū)⒈韧晏崆傲藢⒔鼉蓚€月! 研究生招生簡章中哪些信息是需要考生重點關注的呢?如果你還不清楚，不妨看看寧波大學2020年研究生碩士研究生招生簡章、參考書目（設計學、藝術碩士）的文章，如有需要及時加入陜西文都20考研交流群， 陜西文都考研網(wǎng)持續(xù)為您提供考研所需的相關指導信息。20考研資料共享：【互動可加群】丨官方網(wǎng)站【@陜西文都考研】

　　??1305設計學(全日制)： 　　

　　??寧波大學設計學下設“藝術設計及其史論”和“工業(yè)設計及其理論”兩個方向。本學科圍繞寧波的區(qū)域特色和綜合性院校的優(yōu)勢，以探索設計史的發(fā)展規(guī)律和研究設計原理及理論為主線，秉承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化藝術的精髓，注重設計在社會發(fā)展及信息時代背景下的特質(zhì)，加強設計與傳統(tǒng)文化、信息技術、管理學、市場學、制造技術等學科的交叉融合，探求新的設計表達形式和設計語言、市場及設計價值規(guī)律。 　　

　　??(1)藝術設計及其史論：本方向植根于浙東文化的藝術設計理論研究，基于歷史悠久的浙東文化，研究該區(qū)域器具物品、人居環(huán)境所呈現(xiàn)的藝術設計及相關文化特征，并汲取西方經(jīng)典，從傳統(tǒng)中探尋新的設計語言。 

　　??(2)工業(yè)設計及其理論：本方向緊密結(jié)合地方區(qū)域特色，研究產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)品創(chuàng)新設計及其理論，與多家企業(yè)建立實踐基地，在產(chǎn)品創(chuàng)新設計及產(chǎn)業(yè)對策研究方面形成獨特優(yōu)勢。 　　

　　??學位點由原中央美術學院周至禹教授擔任學位點負責人，現(xiàn)有正副教授28人,博士21人,省級教學名師1人，錢江學者1人，中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象1人;派遣到國內(nèi)外進修學習的人員共10人。近5年來，學位點在《文藝研究》、《新美術》、《裝飾》、《美術觀察》等國內(nèi)外核心學術期刊發(fā)表論文100余篇，承擔國家級、省部級以上項目18項，參加省級各類展覽并獲獎20余項，獲批專利近300項，其中發(fā)明專利10余項。 　　

　　??設計學下設2個研究方向：(1)藝術設計及其史論;(2)工業(yè)設計及其理論。 　　

　　??1351藝術碩士(專業(yè)學位)(全日制) 　　

　　??寧波大學藝術碩士(藝術設計領域)專業(yè)碩士學位點下設“服裝與工業(yè)設計”、“人居環(huán)境設計”和“視覺傳達與媒體設計”三個方向。學位點圍繞寧波的區(qū)域特色和綜合性院校的優(yōu)勢，主動對接國家和地區(qū)的戰(zhàn)略需要，注重藝術與科技的融合創(chuàng)新，注重行業(yè)接軌，培養(yǎng)家電、服裝、城市設計、新農(nóng)村建設等領域，具有扎實系統(tǒng)的專業(yè)知識、開闊跨界的創(chuàng)新思維、敏銳的市場意識、突出的實踐能力的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與管理的高層次復合型藝術設計人才。 　　

　　??藝術碩士專業(yè)學位點下設3個方向：(1)服裝與工業(yè)設計(2)人居環(huán)境設計(3)視覺傳達與媒體設計。

　　??備注：快題設計、專題設計請自備設計工具，學校提供2張A3繪圖紙; 　　

　　??專業(yè)設計(復試)請自備一張A1繪圖紙及設計工具; 　　

　　??藝術設計及其史論(含古陶瓷藝術設計及其史論) 　　

　　??聯(lián)系方式： 　　

　　??聯(lián)系人：鄭老師 　　

　　??聯(lián)系電話：0574-87609554 　　

　　??E-mail ：zhengfangying@nbu.edu.cn 　　

　　??咨詢QQ群：851254347 　　

　　??聯(lián)系地址：浙江寧波江北區(qū)風華路616號寧波大學西校區(qū)潘天壽建筑與藝術設計學院203室 　　

　　??郵編：315211 　　

　　??參考書目： 　　

　　??★1305設計學(全日制) 　　

　　??初試科目1：設計史論 　　

　　??1.王受之.世界現(xiàn)代設計史.中國青年出版社.2002年.第1版. 　　

　　??2.田自秉.中國工藝美術簡史.中國美術學院出版社.1989年.第1版. 　　

　　??3.尹定邦、邵宏.設計學概論.人民美術出版社.2013年.第1版. 　　

　　??初試科目2：快題設計 　　

　　??1.周至禹.思維與設計.北京大學出版社.2016年.第2版. 　　

　　??2.邱松.造型設計基礎.高等教育出版社.2015年.第2版. 　　

　　??3.各研究方向?qū)I(yè)核心課程教材。 　　

　　??復試科目：專業(yè)設計 　　

　　??各研究方向?qū)I(yè)核心課程教材。 　　

　　??★1351藝術(藝術設計領域)(全日制) 　　

　　??初試科目1：藝術設計評論 　　

　　??1.尹定邦、邵宏.設計學概論.人民美術出版社.2013年.第1版. 　　

　　??2.李硯祖.藝術設計概論.湖北美術出版社.2009年.第1版. 　　

　　??3.凌繼堯.藝術設計十五講.北京大學出版社.2006年.第1版. 　　

　　??初試科目2：專題設計 　　

　　??1.周至禹.思維與設計.北京大學出版社.2016年.第2版. 　　

　　??2.邱松.造型設計基礎.高等教育出版社.2015年.第2版. 　　

　　??3.各研究方向?qū)I(yè)核心課程教材。 　　

　　??復試科目：專業(yè)設計 　　

　　??各研究方向?qū)I(yè)核心課程教材。 　　

　　??考綱： 　　

　　??★1305設計學(全日制) 　　

　　??初試科目1：設計史論 　　

　　??(1)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 　　

　　??本科目共涉及四部分內(nèi)容：①世界現(xiàn)代設計史(占50%);②中國工藝美術史(占20%);③藝術概論(占15%);④設計前沿分析(占15%)。 　　

　　??(2)試卷題型結(jié)構(gòu) 　　

　　??名詞解釋、簡答題、論述題。 　　

　　??初試科目2：快題設計 　　

　　??(1)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 　　

　　??本科目共涉及四部分內(nèi)容：①設計分析;②設計概念;③方案深化;④設計說明。 　　

　　??(2)試卷題型結(jié)構(gòu) 　　

　　??①根據(jù)提供材料進行快題設計。 　　

　　??②在2張A3圖紙上完成設計; 　　

　　??*A3答卷由考試單位提供，考生需自行攜帶相關繪圖工具。 　　

　　??復試科目：專業(yè)設計 　　

　　??(1)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 　　

　　??本科目共涉及五部分內(nèi)容：①設計分析;②設計概念;③設計表達;④設計深化;⑤設計說明。 　　

　　??(2)試卷題型結(jié)構(gòu) 　　

　　??①對命題進行分析，結(jié)合專業(yè)進行設計; 　　

　　??②在A1圖紙上完成設計; 　　

　　??③具有完整的設計過程表現(xiàn); 　　

　　??*考生需自行攜帶相關繪圖工具和A1圖紙。 　　

　　??★1351藝術(藝術設計領域)(全日制) 　　

　　??初試科目1：藝術設計評論 　　

　　??(1)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 　　

　　??本科目共涉及五部分內(nèi)容：①設計學的研究范圍及現(xiàn)狀;②設計的多重特征;③設計的類型;④設計師;⑤設計批評。 　　

　　??(2)試卷題型結(jié)構(gòu) 　　

　　??小論文。根據(jù)某一設計風格與思潮、設計熱點與趨勢或設計師與作品展開評述，字數(shù)不少于1500。 　　

　　??初試科目2：專題設計 　　

　　??(1)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 　　

　　??本科目共涉及四部分內(nèi)容：①設計分析;②設計概念;③設計表達;④設計說明。 　　

　　??(2)試卷題型結(jié)構(gòu) 　　

　　??①根據(jù)提供材料進行專題設計。 　　

　　??②在2張A3圖紙上完成設計; 　　

　　??*答卷由考試單位提供，考生需自行攜帶相關繪圖工具。 　　

　　??復試科目：專業(yè)設計 　　

　　??(1)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 　　

　　??本科目共涉及五部分內(nèi)容：①設計分析;②設計概念;③設計表達;④設計深化;⑤設計說明。 　　

　　??(2)試卷題型結(jié)構(gòu) 　　

　　??①對命題進行分析，結(jié)合專業(yè)進行設計; 　　

　　??②在A1圖紙上完成設計; 　　

　　??③具有完整的設計過程表現(xiàn); 　　

　　??*考生需自行攜帶相關繪圖工具和A1圖紙。

　　 上面就是給大家整理的寧波大學2020年研究生碩士研究生招生簡章、參考書目（設計學、藝術碩士）的相關內(nèi)容，如有更多疑問，請及時咨詢在線老師。

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