距2021年考研倒計時 天
對于考研黨來說，考研的時間是彌足珍貴的。例如你想考清華，但清華的復習時間達3000小時，而你一年的復習時間只有1200小時，那清華你是考不上的。考研如何把握復習時長，怎么確定自己能考上目標院校?
這一講我們依然要關注時間成本，還有你對自己的評估和考試所需要的時間的關系。
今天和你們講講一個考點所需要時間的“試點”，還有時間成本的管控。
原來學生復習考點，以為自己花多長時間就能搞定，結果發現自己搞不定，就又放了些時間進去，發現還搞不定，就又投入了時間。
考過研的都有一種感受，時間好像飛蛾撲火一樣，眼看城池就要攻破，再加一個師的兵力一定拿下，結果一個師的兵力投下去了，什么也沒撈著。
所以實際上我覺得各位對于時間成本的管控是有問題的。
01
一個是對自己有效復習時長沒有一個總的估量。比如說我現在抓過來一個學生問他，你覺得這一年你有多少時間能真正投在考研上?
他一般會跟我說我有多少天，甚至會告訴我還有小半年。
如果你是以這種粗糙的方式來衡量你的有效復習時長，你根本不知道自己手中有多少兵力，有多少可支配的東西，考研需要多少有效復習時長，你也是不明白的。
兩個都是糊涂賬，你怎么可能打贏這場戰役呢?
前兩講一直在跟大家講，如何來評估自己的有效復習時長和如何來延長自己的有效復習時長。
通過這兩講，我覺得我們的學生應該可以估算出來總共能投在考研上的有效復習時長是多少，你可以跟1000-1500小時做一個簡單的比較。
02
今天我們要把這個標準更加的細化，每個學生到底是需要一千小時還是一千二還是一千五。
還有你要知道每一個學科需要多長時間，然后你再拿自己的有效復習時長去比對，看看兩個是不是契合的。
不契合，是拼命地延長自己的有效復習時長?還是把那些考點刪掉來配合你已有的有效復習時長。
這其實是一個非常重要的抉擇。
比如說我測算了一下，我這一年只能投入1200個小時，但是我估算出目標院校需要的是1500小時，這咋辦?
不少學生就覺得加把勁兩三百小時能弄上去的，但最終你還是增加不了300個小時。
我們上一講講了很多延長有效復習時長的方法，一天最多12-14小時。
再往上面加，左邊腦袋進右邊腦袋出，這不叫有效復習時長，這叫感動自己。
所以有效復習時長有一個上限，跟每個學生的學習習慣和專注程度有關。
03
如果這個學校真的需要1500個小時，你手頭只有1200個小時，那就就鍋下肉。
清華大學需要3000小時，我手里只有100個小時怎么辦?不要緊，我加把勁，晚上不睡覺，結果拼到一半發現拼不下去了，最后走調劑。
何必呢?如果這個學校需要的復習時長遠遠超過你能支配的有效復習時長，要不在學校上給我降檔，換一個學校，這叫有條件妥協。
要不然就是把那些無效的考點或者考察幾率不高的考點刪掉，賭一點運氣的成分在里邊，加上科學的時間成本管理，來契合你能提供的有效復習時長。
這就叫就鍋下肉，你有多大的鍋，就復習多少肉，不能有一口小奶鍋，非要在小奶鍋里面燉一頭牛了，燉到最后也就燉一些牛毛。
這頭牛相當于考研要復習的總時長，奶鍋就相當于你能提供的總時長。
你應該就著奶鍋去割牛身上最好那塊肉，而不是想要拼命擴大奶鍋的容量，擴大不了。
有效復習時長不可能呈幾何倍數增長，要尊重客觀規律。
04
有些學生會問我，我怎么就知道這個學校這個專業到底需要多少時長?我給大家一個方法叫試點。
找一個學校專業課當中，中等規模中等難度的考點，似懂非懂的考點，然后從頭到尾去復習考點。
測算一下你對這個考點的復習，達到真題考查的標準需要多長時間，然后你去數他的專業課到底有多少考點，兩兩相乘，就出來了。
數學一樣有一個測算標準，政治是150個小時，英語根據不同學生的情況也有個測算標準。
這里面最難測算的就是你的專業課，像我剛剛講的那樣，單獨找一個中等難度的考點對他進行測算需要的復習時長，然后乘以它的考點數量，就成為了他的總時長。
你自己能提供多長時間，考試要求大概是多少時間?如果這兩者之間是契合的，恭喜你考上這個學校幾率會非常的高，按部就班走下去就行了。
但是如果需要的有效復習時長遠遠超過你自己能提供的有效復習市場，你必須要做出決斷。
要不賭一點運氣，砍掉那些你覺得幾率小的，保留那些最核心的考點，保證你的有效考點復習濃度達到考試要求，千萬別每個考點雨露均沾，每個考點浮光掠影。
也別在那邊覺得自己可以不睡覺，我可以拼命如何如何，提高是有限的。
如果還不行就降檔換學校，換個學校專業課的復習時長少一點的學校。
我們搞了那么長時間有效復習時長的測算和評估，其實就是為了要知道自己跟這個學校的要求到底有多遠。
如果學校所需的時間遠遠超過你自己能提供的時間，你一定要把原來的學校做一個降擋的處理，有條件妥協，不丟人。
考不上最后只能調劑，最后還被別人嫌棄不是958不是211，那時才是徹頭徹尾的失敗和羞辱。
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