一、在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝，找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn)，不露痕跡地推銷自己。
自我介紹時(shí)要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的典型著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的項(xiàng)目等。另外，你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好，比如，你是演講協(xié)會(huì)的成員，你獲過寫作方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，你在本科期間就發(fā)表過論文等，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)碩士研究生導(dǎo)師而言，其實(shí)他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞，文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫論文的時(shí)候?qū)熌苁『芏鄷r(shí)間和精力。
二、語言的準(zhǔn)確性。
即語法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(好能構(gòu)建一些長(zhǎng)難句，如用后置定語、分詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案，這樣能提升你的檔次，讓導(dǎo)師覺得你的語言功底很好)、語音語調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。
三、內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性。
連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會(huì)讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開論證的論述習(xí)慣在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如tobeginwith,what'smore,finally,however,although,tosummarize等。
四、語言的得體性，即言談是否得體，是否符合語境，實(shí)現(xiàn)了語言的交際功能。
考官如果問生活化的問題，回答的時(shí)候你就選擇口語化的表達(dá)若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題，你就要回答得稍微正式一些。
五、回答的個(gè)性化，不要人云亦云，要另辟蹊徑。
具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所常備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題，對(duì)問題進(jìn)行整合與深度加工，答出廣度與深度。
另外，如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對(duì)該問題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂，然后誠(chéng)懇地跟老師探討，不擔(dān)心會(huì)因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。
六、細(xì)節(jié)。
如果沒有聽懂考官的問題，你不抓耳撓腮，而一定要淡定--Would you please say thatagainmoreslowly?I didn't catch you.如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門是關(guān)著的，你要先敲門再進(jìn)去給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。
七、面試的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定、自信，面對(duì)變化不要慌張。
有的老師提問時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問題的回答中搜尋下一個(gè)問題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
八、言談舉止。
要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅著裝得體，不要太社會(huì)化，奇裝異服等，要牢記自己的學(xué)生身份。
九、知己知彼百戰(zhàn)百勝。
在英語面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查，了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是常考話題)、語言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。
【易忽略事項(xiàng)】
一、不答非所問。
一定要注意聽考官的問題，不要把考前準(zhǔn)備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。
二、不目光呆滯、麻木不仁。
語言本身就是一種交流的工具，其交流性要通過其它交流手段來配合，比如肢體語言，要時(shí)刻謹(jǐn)記考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試，是一場(chǎng)人與人之間的會(huì)晤，我們是在跟老師進(jìn)行交流，因此，在回答問題的時(shí)候，你要直視考官的眼睛，顯出你的自信、展出你的風(fēng)采，盡量多跟考官進(jìn)行互動(dòng)，將氣氛活躍起來。
三、不語速太快或太慢。
語速太快而沒有抑揚(yáng)頓挫讓人無法聽懂你在說什么語速太慢讓人覺得你的英語水平差，甚或反應(yīng)遲鈍，兩者都不能給考官留下好印象。要語速自然、頓挫有致，體現(xiàn)英語的語言美感。
四、不戛然而止，盡量多說點(diǎn)。
但多說點(diǎn)不等于反復(fù)重復(fù)，不要讓人一眼看穿你的高度，不要讓人覺得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狹隘。
五、不良行為不能有。
有的考生在英語面試前準(zhǔn)備得很充分，考場(chǎng)上聽到自己熟悉的題目后便得意忘形，手插褲兜、搖頭晃腦，會(huì)讓人生厭。
六、不氣焰囂張，要態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。
自認(rèn)為自己英語水平高而目中無人，面試官可能對(duì)你提出的要求也會(huì)更高，萬一遇到海歸名導(dǎo)，你就死翹翹了。另外，面試過程中不會(huì)也是正常的，不要遇到不會(huì)的問題就氣急敗壞，跟面試?yán)蠋熤脷狻?/span>
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