為贏下12月末這場持久戰，很多童鞋為自己武裝了大量考研裝備，其中ipad的爭議還是比較大的，出現兩種不同的聲音。有人覺得用起來效果加倍，也有不少研友調侃“買前生產力，買后愛奇藝/游戲機”，那考研到底有沒有必要入手ipad呢?
01、過來人說
對于這種問題，我們還是先來看看學長學姐們是如何說的：
①千萬別被匿啊：2020考研，買了一開始就是為了刷網課，我手機這5.5英寸屏幕實在不夠用，眼睛快xx瞅瞎了。于是狠心在某魚上入手了ipad air3，沒想到是真的香(用了才發現手機屏幕怎么這么小)，張宇36講感覺更精彩了，不用時還可以放在面前當鏡子，告訴自己人丑就得多讀書!
②涼心四十八天：說實在的，考研與買ipad完全是兩碼事，考不考得上，與ipad更是沒有直接聯系。自控力差的建議不要碰，尤其網癮、劇癮較大的，我隔壁鋪一兄弟靠著一手機支架，堅持用手機看課，不也上岸了嗎?
③與你有源：每次去圖書館都要背個筆記本，雖說不是很重，但真心覺得不方便，最可氣的是我們館里是沒有插座的，電量只能維持兩小時左右。于是果斷存錢買一個iPad，32g的，這就大大緩解(還是不太夠用)了待機問題，還能導入電子書和資料省下一大筆書本錢，針不戳。
④7-11快遞員：說白了iPad的作用就是一個大屏播放器+輕量版電子筆記+PDF閱讀器，這個可以有，但不是不可或缺的。事實證明很多資料表明紙質化的學習、背誦要比電子式效果更好一些，并且如果經濟條件不允許更沒必要強求。
⑤小丸子pl：聽我一句勸!其他專業可以不需要，但醫學狗你真的要好好考慮一下，咱這書真不是一般的多，存在ipad里很方便。再就是后期一些資料可以不用打印了，直接在ipad上書寫做題。另外背政治的時候，用ipad看我覺得也比較舒服。
02、ipad的優缺點
對于ipad的需求兩種聲音都有各自的道理，師兄覺得其對于考研來說確實是有幫助的，但絕對不起決定性作用，提高效率的關鍵是人，而不是工具!
這里把ipad優劣之處列一些，大家可根據自己的實際情況來作選擇——
優點：
體積相比筆記本小不少，易于攜帶，甚至比很多復習資料都輕薄;
看網課、編輯/查閱word、pdf文檔、文獻等資料更方便快捷，一定程度上實現無紙化復習，且省了些紙介質的東西，低碳環保;
做思維導圖效率高效;
設計/美術/建筑等相關專業的考生，可以用其繪畫功能來輔助備考;
個人認為最重要一點就是在筆記方面強大，包括自動識別圖案、邊記筆記邊錄音、熒光筆、自動識別等功能……
附iPad輔助軟件推薦——筆記類：Notability、Goodnotes、Onenote、Notes plus、Noteshelf;思維導圖類：X-mind、ithoughts，marginnote;日程規劃類：日歷、Numbers、Things、Pendo;專注類：forest、番茄ToDo、極簡時鐘、番茄ToDo;聽網課：OplayerHD Lite、Alook。切記，娛樂游戲軟件慎裝!
缺點：
一個尺寸合適、內存足夠的ipad及其配件價格從小幾千到上萬塊不等，對于咱學生黨來說，可能還得找家里幫襯一下;對自控能力不強的童鞋而言，更容易把握不住;看多了對視力影響不小，不如紙質東西柔和;
完全熟練上手需要一定時間，且電子筆記和紙質筆記的寫字手感有很大不同，得逐漸適應;如果只打算用來聽網課，性價比不高，整個一般平板更實惠;買平板初試不加分……
總得來說，iPad對學習的幫助和隱患同時存在，需要考慮的關鍵點就是在個人手中是否能發揮利大于弊的作用。如果實在是糾結的話，那就果斷不跟風，畢竟它只是一項學習輔助工具，并不是必需品，只要自己能做到更好地學習，形式和工具真沒那么重要!
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